第六章 环境工程的伦理问题

第六章 环境工程的伦理问题

      一、教学目标 

        1.了解环境工程特点及其涉及的伦理问题,掌握伦理学在环境工程中的作用

        包括环境工程的特点、环境伦理学与工程伦理学的产生和发展,基础知识和基本内容、伦理学在环境工程中的作用以及各类环境工程过程中环境人可能会面临的伦理问题。

         2.掌握环境工程应遵循的伦理原则

        全面了解并掌握环境工程应遵守的伦理原则,重新认识人与自然的关系,认识自然界的有限性和特殊价值,尊重大自然,提出对环境的恰当尊重和义务,遵循社会发展规律,坚持公平公正的伦理原则,既满足人类发展的需求,又保护生态环境,实现人类文明的可持续发展。

          3.认识环境工程师的伦理责任及其培养

        认识工程师在工程决策阶段的伦理责任,是工程师伦理责任的核心问题。培养环境工程师的伦理责任,分析在工程实践中可能碰到的伦理难题和责任冲突,解决工程伦理准则如何适用于具体的现实环境,使工程师的决定和行为符合伦理准则的要求,是环境工程师培养的重要环节。

        二、主要内容与重点、难点 

         1.如何理解伦理学在环境工程中的作用

        环境工程本身既有工程的特点,又是以环境保护作为目标,与很多工程有一定的差别,因此环境人在从事相关环保工程时会面临很多问题和伦理困境。环境工程师应重新认识人与自然的关系,认识自然界的有限性和特殊价值,只有当人们足够尊重大自然,提出对环境的恰当尊重和义务问题,而不只是提出对自然的合理利用时,人们才能领会环境伦理学最深层的本质涵义。本章的重点是如何运用伦理规范来解决环境工程实施中的各种伦理问题与矛盾。本章的难点是环境工程师在实际工程中面对伦理困境时应当如何选择的问题。伦理学在环境工程中具有重要作用,一方面,环境工程需要伦理学的支持和肯定,为其解决一系列的价值难题;另一方面,环境工程需要伦理道德引导、约束,以保证其安全且向着有利于人类的方向发展。

         2.如何理解环境工程的系统复杂性

        环境工程与其他工程相比,本身既有工程的特点,又是以环境保护作为目标。环境保护工程包括大气污染防治工程、水污染防治工程、固体废物的处理与利用工程、环境规划和影响评价等,各类环境工程实施工程中均可能遭遇到一系列伦理问题。重点是各类环境工程在实施过程中可能出现的论题问题,难点是结合环境工程自身的特点,在环境工程师遇到有违环境目标的伦理矛盾时应如何应对的问题。

         3.全面认识环境工程师的伦理责任及培养

        为了能够在多学科的环境中负责任地工作,环境工程师所要掌握的知识会随环境工程技术的发展与日俱增。因此,环境工程师需要全面培养,以满足现代环境工程的需要,环境工程师应该具有所从事工程领域的多学科知识背景,充分认识到自己的社会责任以及在决策中关键作用。

        环境工程教育要强化工程伦理教育,使未来的环境工程师具有正确的伦理观、良好的职业道德和社会责任感。从环境工程中生产安全、公共安全、社会公正、环境生态安全、经济发展与环境工程师的社会责任、环境工作者的职业精神与科学态度等几个方面进行伦理问题进行探讨。重点是增强环境工程专业师的工程伦理意识,难点是提高环境工程师对复杂环境工程问题和利益冲突问题进行合理伦理判断的能力。

        三、知识点与教学要求

知识单元

知识点

教学设计

教学方法

环境工程伦理问题的产生

环境工程的演变及特点

学生课前在线学习课程视频,课堂上结合具体问题对知识点进行理解。

翻转课堂教学法、课堂讲授法

环境工程伦理问题的产生

环境保护工程的公益性与利益分配

环境污染问题的追溯与责任主体

环境工程中的生产安全与公共安全

环境工程中的生产安全

学生课前在线学习课程视频,结合具体案例,分组讨论,最后点评

翻转课堂教学法、案例教学

环境工程中的公共安全

环境工程中的社会公正与环境生态安全

社会公正与环境公正

学生课前在线学习课程视频,结合具体案例,分组讨论,最后点评

翻转课堂教学法、案例教学

生态安全

环境标准

经济发展与环境工程师的社会责任

经济发展与环境保护

结合具体案例,分组讨论,最后点评

案例教学

环境人的社会责任

环境人的职业精神与科学态度

环境工程师的职业精神

结合具体案例,分组讨论,最后点评

案例教学

环境工程师的伦理责任

        四、作业与案例研讨 

       (1)环境工作者从事环保事业与个人理念有冲突时应如何选择?

       (2)当环境工程满足现有国家标准但仍存在污染风险时,环境工作者应如何处理?

       (3)对不同的团体来说,保护环境还是发展经济重要?